Apraxia Infantil

¿Qué es la Apraxia Infantil?

La Apraxia Infantil, también conocida como Apraxia del Habla en Niños, es un Trastorno de la Comunicación que afecta la capacidad de un niño para planificar y coordinar los movimientos necesarios para el habla. A diferencia de otros trastornos del habla en los que los problemas pueden estar relacionados con la musculatura oral o la comprensión del lenguaje, en la Apraxia Infantil el problema se encuentra en la planificación y ejecución precisa de los movimientos necesarios para formar palabras y frases.

A pesar de ser un Trastorno del Habla específico, no debe confundirse con otros padecimientos del habla, como la Disartria o el Retraso en el Lenguaje. Se diagnostica a través de una evaluación ante la manera de palabras del menor y el lenguaje por parte de un Fonoaudiólogo.

Causas

La Apraxia Infantil puede ser causada por una combinación de factores genéticos y ambientales. No siempre se conoce una causa específica, pero se cree que podría estar relacionada con problemas en las áreas del cerebro responsables de la planificación y ejecución de los movimientos del habla.

Algunas posibles causas o factores que podrían contribuir incluyen:

• Historial familiar de trastornos del habla
• Problemas durante el desarrollo del cerebro
• Daño cerebral, como lesiones o Accidentes Cerebrovasculares
• Trastornos neurológicos o genéticos

¿Cómo se manifiesta?

• Dificultad para articular palabras correctamente
• Inconsistencia en la producción del habla, con variaciones en la pronunciación de una misma palabra
• Tendencia a omitir, sustituir o distorsionar sonidos en las palabras
• Dificultad para imitar o seguir instrucciones verbales
• Limitado inventario de sonidos y sílabas utilizados en el habla
• Mayor facilidad para pronunciar palabras familiares en comparación con palabras nuevas o más complejas
• Esfuerzo evidente al intentar hablar
• Frustración al no poder comunicarse efectivamente

Tratamiento

El tratamiento de la apraxia infantil suele ser un proceso a largo plazo que requiere la colaboración de padres, terapeutas y el niño. Algunos enfoques comunes son:

• Terapia del habla y lenguaje: La terapia se adapta a las necesidades individuales del niño. Puede incluir ejercicios para mejorar la planificación y coordinación de los movimientos del habla, así como la expansión del repertorio de sonidos y palabras
• Terapia intensiva: La apraxia infantil a menudo se trata con terapia intensiva, que puede implicar varias sesiones a la semana
• Terapia enfocada en la fonología: Ayuda al niño a comprender los patrones de sonidos en el lenguaje y a aplicarlos en su habla
• Tecnología de comunicación aumentativa y alternativa: Para niños con dificultades severas, se pueden utilizar dispositivos de comunicación asistida
• Apoyo familiar: Los padres y cuidadores desempeñan un papel fundamental en la práctica de las habilidades aprendidas en terapia en el entorno cotidiano

¿Con quién acudir?

Para recibir ayuda, acuda con un Fonoaudiólogo para tratar la Apraxia Infantil.