Déficit de Atención Infanto-Juvenil

¿Qué es el Déficit de Atención Infanto-Juvenil?

El Déficit de Atención Infanto-Juvenil, comúnmente conocido como Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), es un Trastorno del Neurodesarrollo que se caracteriza por problemas persistentes de atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo. Este trastorno suele manifestarse en la infancia y puede continuar en la adolescencia y la edad adulta.

Pronóstico

El pronóstico varía entre los individuos. No es una enfermedad grave en el sentido de poner en peligro la vida, pero puede tener un impacto significativo en la calidad de vida y el funcionamiento diario.

Con tratamiento adecuado y estrategias de manejo, muchas personas con Déficit de Atención pueden llevar una vida plena y productiva. Sin embargo, si no se trata, puede llevar a problemas académicos, dificultades en las relaciones y Baja Autoestima.

Síntomas

Inatención

• Dificultad para prestar atención a los detalles
• Errores por descuido en las tareas escolares o laborales
• Dificultad para mantener la atención en actividades o juegos
• Parece no escuchar cuando se le habla directamente
• Dificultad para seguir instrucciones y finalizar tareas
• Problemas para organizar tareas y actividades
• Evita o le disgusta hacer tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido
• Pierde cosas necesarias para tareas y actividades
• Se distrae fácilmente con estímulos externos
• Olvida actividades diarias

Hiperactividad/Impulsividad

• Mueve en exceso manos o pies, o se retuerce en el asiento
• Dificultad para permanecer sentado
• Corre o trepa en situaciones inapropiadas
• Dificultad para jugar o participar en actividades tranquilas
• A menudo está "en marcha" o actúa como si tuviera un motor
• Habla excesivamente
• Responde antes de que se complete la pregunta
• Dificultad para esperar su turno
• Interrumpe o se entromete en las actividades de otros

Pruebas médicas para diagnosticar

El diagnóstico del Déficit de Atención Infanto-Juvenil generalmente se realiza a través de una evaluación clínica exhaustiva que incluye:

• Entrevistas clínicas: Con los padres, el niño o adolescente, y a veces con los maestros
• Cuestionarios y escalas de valoración: Para medir los síntomas del TDAH y su impacto en la vida diaria
• Evaluación del desarrollo y el comportamiento: Para descartar otras condiciones que puedan explicar los síntomas
• Examen físico y neurológico: Para descartar causas médicas de los síntomas

¿Cuáles son las causas?

La causa exacta del Déficit de Atención Infanto-Juvenil no se conoce, pero se cree que es el resultado de una combinación de factores genéticos, ambientales y biológicos:

• Genética: El TDAH tiende a ser hereditario. Los niños con un pariente cercano que tiene este trastorno tienen más probabilidades de desarrollarlo
• Factores ambientales: Exposición a toxinas durante el Embarazo, consumo de alcohol y tabaco por parte de la madre, y exposición a altos niveles de plomo en la infancia
• Anormalidades en el cerebro: Estudios de imágenes del cerebro han demostrado diferencias en las estructuras cerebrales y la actividad cerebral en personas con TDAH

¿Se puede prevenir?

No hay una manera conocida de prevenir el Déficit de Atención Infanto-Juvenil, pero ciertas acciones pueden reducir el riesgo:

• Durante el Embarazo: Evitar el consumo de alcohol, tabaco y drogas
• Ambiente saludable: Proteger a los niños de la exposición a toxinas y proporcionar un ambiente estructurado y de apoyo
• Intervención temprana: Identificación y manejo tempranos de los síntomas pueden ayudar a mitigar los efectos del TDAH

Tratamientos

El tratamiento generalmente incluye una combinación de enfoques:

• Medicamentos: Estimulantes (como metilfenidato y anfetaminas) y no estimulantes (como atomoxetina y guanfacina)
• Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Para abordar problemas de pensamiento y comportamiento
• Educación y apoyo a los padres: Para ayudar a manejar el comportamiento del niño y proporcionar un entorno estructurado
• Intervenciones educativas: Adaptaciones y apoyos en la escuela para ayudar al niño a tener éxito académico

¿Qué especialista lo trata?

El Déficit de Atención Infanto-Juvenil es tratado por una variedad de especialistas, dependiendo de los síntomas y las necesidades del paciente:

• Pediatras: Para diagnóstico inicial y manejo básico
• Psiquiatras: Para manejo de medicamentos y tratamiento de problemas de salud mental asociados
• Psicólogos: Para evaluación psicológica y Terapia Conductual
• Neurólogos Pediátricos: En casos de síntomas neurológicos complejos